弱勢兒童陪讀

成果分析報告

首頁 > 弱勢兒童陪讀 > 成果分析報告 > 2018

plurk tiwwter facebook
1919陪讀計畫 上學期成果報告(2017年9月至2018年1月)
2018.05.01
社團法人中華基督教救助協會
弱勢家庭服務-兒童課後陪讀

(1919陪讀計畫)

 
2017年9月-2018年1月成效報告書
 
為幫助弱勢家庭兒童不會因為先天環境的限制,輸在人生的學習起跑點上,甚至落入累代貧窮的循環中,基督教救助協會自2004年發起「1919陪讀計畫」。透過全台1919陪讀班,為經濟弱勢家庭(含單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶等)的國小學童設立課後陪讀班,提供免費課業輔導、品格教育、才藝課程、餐點與家庭般的關懷。
 
救助協會資助每個陪讀班每位國小生每月陪讀費1,200元、國生中2,000元,另支持實施多元才藝課程的班級每月3,000元。自2004年執行本計劃以來,已超過3萬人次的兒童接受過資助。106學年度上學期,本會補助168間國小陪讀班、60間國中班,共資助2,659位經濟弱勢家庭的國小/國中班學生(各班實際共服務4,547位)。